ROZUMOVÁ VÝCHOVA
⇒ RV: Charakteristika: Město x vesnice
– na základě odlišností dětem přibližujeme rozdílnost vesnice a města
– ve městě žije více lidí
– město je daleko větší – více domů, aut, obchodů,…
– ve městě více MŠ, ZŠ, obchodů, doktorů
– ve městě jezdí MHD, vlak, autobusy, trolejbusy
– hluk x klid
– více aut x méně aut
– paneláky x rodinné domy
– ve městě jsou semafory
– na vesnici jezdí traktory, více přírody (les, pole)
– na vesnici je hospodářství (lidé chovají slepice, králíky,…)
– vesnice: obchody-brzo se zavírá, pár autobusů za den
⇒ RV: Poznej správné/chybné výroky
– pomůcky: smajlíci (zelený usměvavý, červený zamračený)
– každé dítě drží v ruce 2 smajlíky (zeleného a červeného)
– pusinky jsou zamčené
– pokud je tvrzení správné, děti ukážou zeleného smajlíka, pokud je chybné, ukážou červeného
– př. vět:
– České Budějovice je město.
– Na vesnici jezdí mnoho aut.
⇒ RV: Hledání měst a vesnic v knihách
– pomůcky: knihy (encyklopedie, pohádky,…), časopisy
– děti si vezmou libovolnou publikaci a hledají různé domy, stavení
– na základě rysů, jež jsme si sdělili, by měli identifikovat, zda se jedná o město, či vesnici a říci na základě obr. proč si tak myslí
⇒ RV + VV: Kreslení podle diktátu
– pomůcky: obyčejný papír, tužky, pastelky
– procvičování poznatků o prostorových vztazích a barvách
– př. Nakresli domeček, za domečkem kopec, na kopci stojí holčička a má červenou sukýnku. Vedle domečku je hnědý plot. Domeček má 3 okna. Střecha je oranžová.
⇒ RV: Diskuse
– Kde bydlíš? Ve městě nebo na vesnici?
– Jak se liší město a vesnice?
– Jak se říká velkým domům, kde bydlí spousta lidí?
– Jak se říká stavbě, která má na střeše kříž?
– Jaké znáš obchody? Kde koupíš pečivo, šampóny, léky, zeleninu,…?
⇒ RV: Město – materiál ke stažení ZDE
– děti popisují cestu, jak se například dostat od kostela ke školce
– učitelka může popisovat cestu (procházím kolem lékárny , uzenin, poté zahnu doleva. Kde stojím?) a děti hádají, kam učitelka došla
– povídání, co se v jednotlivých obchodech prodává, hledání konkrétních obchodů
– vybarvování domů dle zadání atd.
HRY
⇒ PH: Stromeček, domeček, hříbeček
– hru tvoří základní 3 povely: domeček, stromeček, hříbeček
– stromeček (stoj, uděláme pomocí rukou větve)
– domeček (stoj, stříška nad hlavou)
– hříbeček (dřep)
– stoleček (stoj, dlaň položíme na druhou ruku a vytvoříme vodorovnou plochu)
– učitelka vyslovuje slova, různě je kombinuje, může i několikrát říct stejné slovo
– důležité je si zapamatovat pohyb k danému slovu
– začínáme se třemi slovy, poté můžeme přidat 4. slovo= stoleček
⇒ HPH: Prší, prší
– pomůcky: padák
– všechny děti drží kolem dokola padák
– padák jde vzhůru a dolů za doprovodu říkanky: „Prší, prší jen se leje, kam se děti podějeme. Utíkáme ve spěchu, do domečku pod střechu.“
– na poslední slova: „… do domečku…“ vytváříme kopuli a vbíháme pod padák
VÝTVARNÉ A PRACOVNÍ AKTIVITY
⇒ PL: Malý stavitel – ke stažení ZDE
⇒ PL: Stavíme dům (posloupnost) – ke stažení ZDE
⇒ PL: Město – ke stažení ZDE
⇒ PL: Domy – kreslíme geometrické tvary – ke stažení ZDE
⇒ PL: Stavíme domy – šikmé čáry – ke stažení ZDE
⇒ PL: Učíme se kreslit trojúhelník – ke stažení ZDE
⇒ PL: Učíme se kreslit obdélník – ke stažení ZDE
⇒ PL: Vybarvi části domu – ke stažení ZDE
⇒ PL: Dokresli věže – ke stažení ZDE
⇒ PL: Najdi cestu bludištěm – ke stažení ZDE
⇒ PL: Co vidíš v okně – ke stažení ZDE
⇒ PV: Naše město
– pomůcky: různé stavebnice (dřevěné, molitanové, pěnové, plastové), PET víčka, autíčka,…
– individuální a skupinová práce
– cílem bude vytvořit na celé hrací ploše město ČB
– každý si vytvoří ze stavebnic dům, ve kterém by chtěl bydlet
– následně se domy propojí cestičkami pomocí stejně barevných PET víček, které vedou k jejich kamarádům, a vznikne tak společné město
– na cesty můžeme umístit auta, panáčky, okolo domů postavit stromy,…
⇒ VV: Domy v novém kabátku – podrobnosti k námětu ZDE
⇒ VV: Stavby z krabiček – podrobnosti k námětu ZDE
⇒ VV: Novinové městečko – podrobnosti k námětu ZDE
⇒ VV: Podoby staveb – podrobnosti k námětu ZDE
