- Výtvarný záměr: experimentovat s rozpíjením barev do struktury soli, rozvíjet cit pro barevné přechody.
- Výtvarná technika: kresba pastelkou, zapouštění barev do soli
- Pomůcky: černý papír, bílá pastelka, nůžky, tekuté lepidlo, kelímek na lepidlo a vodu, kulaté štětce na barvy a lepidlo, sůl v misce, anilinové barvy, ubrus.
Realizace výtvarné činnosti
Vločky lze kreslit na obdélníkový formát, ale osvědčilo se mi pro zachování kruhového tvaru zvolit u mladších dětí spíše kruhový podklad. Kruh jsem vytvořila obkreslením malého talířku na černý papír, poté jsem na sebe naskládala několik černých papírů a vystřihla.
Dětem můžete ukázat fotografie rozmanitých vloček, aby si každý mohl zvolit originální prvek pro svou vločku. Zároveň je ale důležité, aby děti vlivem ukázky nezakreslovaly příliš detaily, které by se vlivem lepidla i soli ztratily.
Největší švih vyžaduje malba lepidlem. Volíme tenčí kulaté štětce, je potřeba nanášet silnější vrstva lepidla a před posypáním soli ještě zkontrolovat, zda některé linie mezitím nezprůhledněly- na tato místa je ještě potřeba lepidlo přidat. Na vločku naneseme sůl buď „cukrováním“, nebo ji vysypeme přímo z misky a přebytečnou sůl vysypeme zpět do misky. Zapouštět barvy je možné okamžitě, aniž by bylo nutné čekat na zaschnutí lepidla.
U zapouštění barev můžete dětem ponechat zcela volnou ruku, kdy mohou vzniknout i vločky červené (náš případ) anebo omezit barevnost na pár vybraných odstínů. Při zapouštění se snažíme používat víc vody, chvíli počkat a pozorovat, jak se barva postupně rozpíjí. Zároveň se snažit o jemnější odstíny tím, že nenanášíme barvy těsně u sebe a díky tomu budou vločky na tmavém podkladu i víc viditelné.
