Archiv pro štítek: vánoční stromeček

  • Výtvarný záměr: dekorovat vnitřek stromečku jednoduchými vzory
  • Výtvarná technika/postup: zentangle, práce s papírem
  • Pomůcky: pauzovací papír A4, různé odstíny zelených čtvrtek A4, černý centropen, lepidlo v tubě, nůžky (pro inspiraci: omalovánky zentangle)
Motivace a hra
  • DH: Ozdob stromečekNa větší karton namalujeme jehličnatý (vánoční) stromeček a vystřihneme ho. Vytvoříme barevné ozdoby úměrně veliké pro stromeček. Počet ozdob by se měl shodovat s počtem dětí. Na zadní strany ozdob napíšeme úkoly a připevníme kousky lepící gumy. Každé dítě si vybere z hromádky ozdobu, učitelka mu zadání přečte, a pokud dítě úkol splní, připevní ozdobu na stromeček. Mezi úkoly se může objevit: udělej 5 dřepů, zazpívej písničku, zopakuj jazykolam, vyjmenuj 3 zvířata začínající na hlásku P, najdi ve třídě předmět ve tvaru obdélníku, poznej zvíře na obrázku, spočítej počet teček apod.

  • Seznámení se záměrem – Čím zdobíme stromeček? Kdyby každý namaloval klasický vánoční strom, asi by ho zdobily barevné koule, špička a řetěz. Ale jak jinak nakreslit stromečky, aby nevypadaly jako tradiční?

 

Realizace výtvarné činnosti 
Na barevné čtvrtky položené na výšku narýsujeme 2 cm proužky a vystříháme je. Vytvoříme dostatečnou zásobu proužků v různých odstínech zelené. Každý si vybere barvu, jakou bude chtít tvořit stromeček a vezme si od dané barvy 3 proužky. Dítě dostane pauzovací papír a pomocí 2 proužků na něm zkonstruuje stříšku a to tak, aby se proužky ve špičce překrývaly a jednak konce proužků ležely stále na papíře. Po nalepení vezmeme třetí proužek a přilepíme ho vodorovně přes konce obou proužků. Přečnívající části proužků ustřihneme tak, aby se v rozích vytvořily špičky. Ze zbytku proužků si děti vytvoří kmen a vyčnívající pauzovací papír kolem stromu odstřihnou. Na řadu přichází dekorování vnitřku stromečku. Inspiraci můžeme hledat v omalovánkách zentangle, ale snažme se vycházet především z vlastní fantazie. Nejvhodnější pro detailní kresbu je úzký centropen. Můžete sáhnout po permanentních/klasických černých fixách, ale vlivem své šířce nevypadají vzory již tak efektivně.

 

Závěr

Stromečky nejlépe vyniknou na oknech, kde budou jejich vnitřky na denním světle prosvítat.

  • Výtvarný záměr: skládat jednoduché tvary a pokládat je ve správné poloze do vymezeného prostoru
  • Výtvarná technika/postup: reliéfní plastika z papíru
  • Pomůcky:  čajové sáčky, čtvrtka A3 a větší, tužka, lepidla v tubě, nůžky, ubrus.
Motivace a hra
  • Sběr čajových sáčků – Pokud ve školní zásobě materiálů nemáme nasbírané čajové sáčky, začneme je v dostatečném předstihu sbírat – do jejich sběru zapojíme především děti. Vhodné jsou papírové časové sáčky (Pickwick, Teekanne), lesklé sáčky by nám nešly dobře přehýbat ani lepit.
  • Třídění sáčků dle barev

 

Realizace výtvarné činnosti

Děti postupují zpočátku dle slovní i názorné instruktáže učitelky, po osvojení jednotlivých kroků skládají papír samostatně a učí další přicházející děti tomuto postupu. Z čajových sáčků vystříháme čtverečky (1,2). Vezmeme čtvereček a přehneme ho na polovinu (3), otočíme ho o 90°, opět ho přeložíme na polovinu, ale tento přehyb rozložíme (4). Vznikne nám tak ohyb vedoucí uprostřed čtverce. Uchopíme levý horní roh a přehneme ho ke středovému ohybu (5), to stejné uděláme s pravým horním rohem (6). Dle věku a zručnosti dětí může učitelka u překládání rohů ke středové čáře dopomoct.

Hotový trojúhelníček nalepíme do vnitřku předkresleného stromečku, který u předškolních dětí načrtne pedagog. Tvary začínáme lepit od špičky stromu a postupujeme po řadách směrem dolů ke kmenu. Strom působí zajímavěji, pokud pravidelně střídáme barvu sáčků. My jsme vytvářeli vánoční stromeček, který je ozdoben různě barevnými ozdobami. Pro dosažení rovných vodorovných a šikmých stran byly trojúhelníčky lepeny pouze ve dvou polohách (viz fotografie). Důležitá je kontrola pedagoga při lepení tvarů. U předškolních dětí pracujeme na jednom společném stromečku, kdy se každý ze třídy postupně zapojí do společné tvorby.

Závěr
  • Hmatové zkoumání plastiky – vánoční stromeček je jehličnatý strom, jeho jehlice nás při dotyku píchají. Zavřeme oči a pohladíme si náš strom (vyčnívající rohy papíru nás také trochu píchají).
  • Hmatový rozdíl mezi skutečnou větvičkou jehličnanu a papírovým plastickým stromečkem – doplňková aktivita