Archiv pro štítek: sádra

  • Výtvarný záměr: zaznamenat v měkké hlíně plastické otisky knoflíčků, provázků připomínající stébla trav s květiny a jejich odlévání
  • Výtvarná technika/postup: plastická tvorba – sádrové odlitky
  • Pomůcky: keramická hlína, plastové destičky, bavlněné hadry, váleček na těsto, různé provázky a knoflíky k otiskování, stará jídelní židle a nožíky, sádra, brčka, nůžky, ubrus.

 

Motivace a hra

  • SH: Provázek – Každý dostane kousek provázku, ze kterého vytvaruje na zemi kruh. Jedná se o zvláštní provázek, pomocí něhož si zahrajeme hru. Provázek říká: „Postavte se v kruhu. Udělejte čelem vzad. Vyjdi z kruhu. Obejdi kruh zvenku. Posaď se do kruhu a dej jednu nohu ven.“ Pokud to neřekne provázek, nic děti nedělají.
  • Rozvoj představivosti: Co by provázek ještě mohl představovat? – Had, žížala, vlasy, kořínky, myší ocásek nebo stébla trav? A co by mohly být knoflíčky?

 

Realizace výtvarné činnosti

Každé dítě dostane kus hlíny, který si zpracuje (1), položí na hadr a rozválí válečkem na plát o tloušťce 1 cm. Vezme si nožík a pomocí něj ořízne část hlíny tak, aby vznikla čtvercová /obdélníková kachle (2). Na takto připravený plát hlíny klademe nastříhané vlny a provázky jako rostoucí trávu. Poté je válečkem zaválíme a otiskujeme různé knoflíčky (3). Na konec opatrně vlny vyjmeme. Ze zbytku hlíny, která nám zbyla z ořezu, tvarujeme žížalky, které klademe okolo plátu a tvoříme tak ohrádku pro lití sádry (4). Je důležité, aby ohrádka dobře těsnila a tekutá sádra nikde neprotekla. Část tlustějšího brčka zapíchneme do středu horní části, za co pak odlitek pověsíme. Připravíme si sádru podle návodu a zalijeme ohrádky s hlínou do výšky asi 2 cm (5). Po zatuhnutí odstraníme ohrádku a odloupneme modelínovou matrici (6). Vzniklý sádrový odlitek můžeme přelakovat.

Závěr

Odlitky položíme na kartonové čtverečky/obdélníčky, zavážeme je jemně stuhou a předáme je maminkám ke Dni matek.

  • Výtvarný cíl: pokus o plastické tvarování materiálu podle vlastní předlohy
  • Výtvarné vyjadřovací prostředky: modelování ze sádry
  • Pomůcky: kancelářské papíry, pastelky, eurofolie, sádra a obvazy (nebo sádrový obvaz), lžíce na míchání, nůžky, voda, nádoba na sádru, fotografie rozmanitých vloček, ubrus.

Motivace

Venku padá první sníh! Sněhové vločky jsou jako hvězdy. Tyto maličké zázraky mají nespočet podob, každá je jiná a přeci jen mají jedno společné a to, že mají šestiúhelníkový tvar. S dětmi shlédneme obrázky rozmanitých struktur vloček (pod mikroskopem i kreslené), které lze vyhledat na  internetu. Škoda, že nemůže sněžit i ve třídě. A co kdyby nám tu sněžily sádrové vločky? Byly by sněhově bílé, křehké i tvarově jiné, které bychom upevnili na nit a zavěsili si je do prostor školky.

 

Postup výtvarné činnosti

Děti mají možnost se při kresbě pastelkou inspirovat tvary vloček z vytištěných fotografií.  Na celý formát papíru nakreslí 6cípou vločku. Oprostíme se od detailů a linií ležících blízko sebe, které by nešly sádrou vymodelovat. Body i linie se musí alespoň v jednom místě protínat, jinak by na sádrové vločce nedržely.

snehove-vlocky

Kresby vložíme do eurofolií. Připravíme si nastříhané obvazy na různě velké obdélníčky, v plastové mističce (např. od masa) rozmícháme ve studené vodě sádru. Doporučuji směs udělat více vodovou – s gázou se lépe pracuje, textilie v konečné fázi více vynikne, obvazy na sobě dobře drží, děti stihnou v klidu dokončit práci, aniž by sádra ztuhla a navíc se na obvaz neváže přebytek husté sádry, která částečně kazí konečný vzhled. Pracujeme v malých skupinkách po 3 a 4 dětech. Obvazy namáčíme do sádry, přebytečnou sádrovou vodu prsty vymáčkneme.  Vločky necháme na folii zcela uschnout, po utuhnutí jdou sejmout velmi lehce.

Poz.:

  • Na ztvrdnuté sádrové obvazy už mokrá sádra nedrží.
  • Pro zpomalení tuhnutí se používá studená voda, cukr, líh nebo ocet.
  • K usnadnění práce lze využít koupený sádrový obvaz, který se namáčí do vody.
snehove-vlocky1 snehove-vlocky2 snehove-vlocky3
Reflexe

Vločky jsou velmi křehké, pokud se stane, že některá část odpadne, lze ji přilepit lepidlem Herkules. Aby sádra nepouštěla bílý prach, můžeme ji zafixovat lakem na vlasy.

  • technika přípravná na linoryt, technika rovnocenná linorytu
  • žák ryje do sádrové desky jakýmkoliv ostrým nástrojem (hřebíkem, rydlem)
  • vyrytá linka připomíná kresbu, je nepravidelná, místy mělká a jinde hluboká
  • z hotové matrice, kterou je třeba preparovat šelakem, žák tiskne ručně (lis by matrici rozdrtil)
  • matrice potřebuje kvalitní povrch, proto je potřeba sádru pečlivě připravit a dobře promíchat

 

VELIKOST SÁDROVÉ DESKY

  • odpovídá podmínkám, v kterých se desky odlévají – na skle, mramorové desce, silném igelitu
  • sádroryty jsou většinou menších velikostí pravoúhlého tvaru

 

METODICKÉ PROBLÉMY

  • obtíž sledovat charakter vznikající grafiky – před započetím práce pokryjeme povrch sádrové desky černou tuší
  • ze sádrové desky se uvolňuje bílý prach, který děti snadno rozfoukají a roznáší ho po bačkorách po třídě – ihned po práci očistíme boty o mokrý hadřík a vytřeme pod lavicemi

sádroryt

Použitá literatura:

ROESELOVÁ,VĚRA. Techniky ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1996. s. 117. ISBN 80-902267-1-X.